মহেন্দ্রলাল সরকার

মহেন্দ্রলাল সরকার সিআইই (২ নভেম্বর ১৮৩৩ – ২৩ ফেব্রুয়ারি ১৯০৪) ছিলেন একজন বাঙালি চিকিৎসক (এমডি), যিনি কলকাতা মেডিকেল কলেজ থেকে দ্বিতীয় এমডি ডিগ্রিপ্রাপ্ত ব্যক্তি, সামাজিক সংস্কারক এবং ঊনবিংশ শতাব্দীর ভারতে বৈজ্ঞানিক চর্চার প্রবক্তা। তিনি ইন্ডিয়ান অ্যাসোসিয়েশন ফর দ্য কালটিভেশন অব সায়েন্সের প্রতিষ্ঠাতা ছিলেন।

উক্তি

• হিন্দুদের কিছু অনুসন্ধান বস্তুগত জ্ঞানের ক্ষেত্রে প্রকৃত অর্জন ছিল—যেমন ভেষজবিদ্যা, চিকিৎসাবিজ্ঞান, শারীরবিদ্যা, ভ্রূণবিজ্ঞান, ধাতুবিদ্যা, রসায়ন, পদার্থবিজ্ঞান এবং বর্ণনামূলক প্রাণিবিদ্যায়। আর এই ক্ষেত্রগুলোতেও, সামগ্রিকভাবে বলতে গেলে, হিন্দুদের অনুসন্ধান গ্রিক এবং মধ্যযুগীয় ইউরোপীয়দের চেয়ে কোনো অংশে কম নির্দিষ্ট, নিখুঁত ও ফলপ্রসূ ছিল না—বরং অনেক ক্ষেত্রে তা ছিল আরও উন্নত।
  • স্যার জন উডরফ, Is India Civilized? Essays on Indian Culture, গনেশ অ্যান্ড কো. পাবলিশার্স, ১৯২২, পৃষ্ঠা ১৮৩–১৮৪; উদ্ধৃত—লন্ধে, এস. (২০০৮)। A Tribute to Hinduism: Thoughts and Wisdom Spanning Continents and Time about India and Her Culture
• এইভাবে হিন্দু বুদ্ধিমত্তা স্বাধীনভাবে বস্তুনিষ্ঠ বাস্তবতার মর্যাদা উপলব্ধি করেছে, পর্যবেক্ষণ ও পরীক্ষার পদ্ধতি উদ্ভাবন করেছে, যৌক্তিক বিশ্লেষণ ও প্রকৃত অনুসন্ধানের উপায় রচনা করেছে, বহির্জগতকে এক রহস্যময় ব্যবস্থা হিসেবে চিহ্নিত করে তা উন্মোচনের চেষ্টা করেছে এবং প্রকৃতি থেকে সেই জ্ঞান আহরণ করেছে যা বিজ্ঞানের ভিত্তি রচনা করে।
  • স্যার জন উডরফ, Is India Civilized? Essays on Indian Culture, গনেশ অ্যান্ড কো. পাবলিশার্স, ১৯২২, পৃষ্ঠা ১৮৩–১৮৪; উদ্ধৃত—লন্ধে, এস. (২০০৮)। A Tribute to Hinduism: Thoughts and Wisdom Spanning Continents and Time about India and Her Culture
• “আমাদের দেশের সবচেয়ে বড় ত্রুটি হলো, আমরা আমাদের নারীদের শিক্ষিত করি না। পৃথিবীর কোনো দেশেই নারীরা ভারতের মতো এত অজ্ঞ নয়। ফলে জনসংখ্যার অর্ধেক অংশ চিরকালীন অজ্ঞতার মধ্যে বন্দী থাকে — এমন এক অজ্ঞতা যা জাতির সামগ্রিক জীবনকে প্রভাবিত করে এবং অগ্রগতিকে বাধাগ্রস্ত করে।”
  • মহেন্দ্রলাল সরকার, Proceedings of the National Association for the Promotion of Social Science in India (১৮৭৩); উদ্ধৃত — জেরালডিন ফর্বস, ‘‘Women in Modern India’’ (২০০৫, ক্যামব্রিজ ইউনিভার্সিটি প্রেস), পৃষ্ঠা ৫৬
• “এই দেশে আমাদের নারী চিকিৎসা শিক্ষার প্রয়োজন। এই প্রয়োজন অত্যন্ত জরুরি, এবং সময়ও উপযুক্ত। আমাদের নারীদের জন্য মহিলা ডাক্তার চাই। পর্দা প্রথা—এর ভালো বা মন্দ দিক যা-ই হোক না কেন—এই সমাজে বিদ্যমান, এবং আমাদের এই ব্যবস্থার সঙ্গে কাজ করতে হবে, এর বিরুদ্ধে নয়।”
  • মহেন্দ্রলাল সরকার, ১৮৭০-এর দশকের একটি বক্তৃতা; উদ্ধৃত — কুমারী জয়াবর্ধনে, ‘‘The White Woman’s Other Burden: Western Women and South Asia During British Rule’’ (১৯৯৫, রাউটলেজ), পৃষ্ঠা ৮৪

• হিন্দুরা যুক্তিবাদী চিন্তাধারার চর্চা করতো। তারা কখনোই চোখ বুজে বিশ্বাস করার পক্ষে ছিল না। দর্শন ও বিজ্ঞান উভয়ক্ষেত্রেই তাদের অনুসন্ধান ছিল বিশ্লেষণাত্মক এবং বাস্তবভিত্তিক।
  • মহেন্দ্রলাল সরকার, উদ্ধৃত—সুধীর চন্দ্র সরকার, Dr. Mahendralal Sircar and the National Science Movement, দ্য হিন্দু অফিস, ১৯৭১, পৃষ্ঠা ৩৫
• আমি দৃঢ়ভাবে বিশ্বাস করি, আমাদের জাতীয় অগ্রগতি কেবল তখনই সম্ভব, যখন আমরা পাশ্চাত্য বিজ্ঞানের আলোকে আমাদের নিজস্ব ঐতিহ্য ও সংস্কৃতিকে বিশ্লেষণ করতে শিখবো এবং জ্ঞানচর্চার ক্ষেত্রকে স্বাধীনভাবে প্রসারিত করবো।
  • মহেন্দ্রলাল সরকার, উদ্ধৃত—সুধীর চন্দ্র সরকার, Dr. Mahendralal Sircar and the National Science Movement, দ্য হিন্দু অফিস, ১৯৭১, পৃষ্ঠা ৪২